3月7日，在全國(guó)政協(xié)委員無(wú)黨派聯(lián)組的分組討論上，全國(guó)政協(xié)委員、北京中華民族博物館館長(zhǎng)王平語(yǔ)出驚人，提出“我們也不要鼓勵(lì)我們農(nóng)村的孩子去上大學(xué)，因?yàn)橐坏┺r(nóng)村孩子讀了大學(xué)，就回不到自己的家鄉(xiāng)，回不去自己的家鄉(xiāng)就是一個(gè)悲劇。”在她看來(lái)，農(nóng)村家庭供養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生往往導(dǎo)致返貧，孩子畢業(yè)后找不到合適的工作也買(mǎi)不起房，也不愿意回家，這種狀況是不合理的。（3月8日《信息時(shí)報(bào)》）
王平委員談到了幾點(diǎn)問(wèn)題，一是大學(xué)生就業(yè)難，許多人找不到合適的出路；二是大學(xué)上學(xué)成本高，會(huì)導(dǎo)致居民全家返貧；三是不宜急劇推動(dòng)城鎮(zhèn)化，城鎮(zhèn)化過(guò)程對(duì)農(nóng)村文化有影響；四是大城市房?jī)r(jià)太貴，年輕人負(fù)擔(dān)不起；五是包括農(nóng)村學(xué)生在內(nèi)，許多人盲目追求上大學(xué)，而不愿意通過(guò)職業(yè)教育找尋更適合自己的發(fā)展道路。這些問(wèn)題、王平委員的說(shuō)法各自孤立來(lái)看，當(dāng)然都是對(duì)的，也契合社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科專(zhuān)家和教育學(xué)者一貫的呼吁，但結(jié)合起來(lái)，并不能推導(dǎo)出她所說(shuō)的“不要鼓勵(lì)農(nóng)村孩子上大學(xué)”的結(jié)論。
從表面上看，因?yàn)楝F(xiàn)階段我國(guó)高校辦學(xué)質(zhì)量較差，“大路貨”專(zhuān)業(yè)得出的培育成果與社會(huì)人才需求存在巨大鴻溝，農(nóng)村孩子以及許多普通城市市民家庭的孩子上大學(xué)，真要算是一樁“賠本”的生意。如果說(shuō)一個(gè)人專(zhuān)門(mén)做“賠本”的事情，反映出不理性，但是，老百姓即便知道孩子讀大學(xué)很可能要“賠本”，也還是會(huì)一如既往的走下去，群體性的“不理性”實(shí)則就是最大的理性。
這么說(shuō)不是在繞口令。盡管近些年國(guó)家開(kāi)始逐步加大三農(nóng)投入、改善政策環(huán)境，但是務(wù)農(nóng)確確實(shí)實(shí)是件非常艱難的生計(jì)，做父母的為子女設(shè)想、規(guī)劃一條更好的人生道路，也是很正常的。好了，如果不務(wù)農(nóng)，農(nóng)村孩子呆在縣鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村就近就業(yè)或創(chuàng)業(yè)，行不行？這取決于所在地的營(yíng)商就業(yè)環(huán)境，沒(méi)有學(xué)歷就得從第一線(xiàn)最辛苦的工作做起，我們慣常只看到一線(xiàn)涌現(xiàn)出的個(gè)別佼佼者的案例，卻很難注意到在其背后有更多的無(wú)學(xué)歷、無(wú)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的打工者的窘境。
除了工作環(huán)境之外，還要看生活質(zhì)量。正是因?yàn)楦鞯囟荚诩ち彝七M(jìn)城市化、城鎮(zhèn)化，把主要的公共資金花在拆遷和建造宏大建筑上，使得不同地方在教育、衛(wèi)生、文化等公共產(chǎn)品供給方面有不同程度的“打折”，“欠賬”在鎮(zhèn)村兩級(jí)基層尤其明顯。換句話(huà)說(shuō)，無(wú)論農(nóng)村孩子讀不讀大學(xué)，在其成年后趨向于城市生活，從保障個(gè)人和家庭生活質(zhì)量來(lái)看，通常是個(gè)理性正確的選擇。
筆者真誠(chéng)希望王平委員等兩會(huì)與會(huì)者在這個(gè)方面大聲疾呼，要通過(guò)提高國(guó)家和各地地方對(duì)農(nóng)村加大投入，特別要對(duì)那些關(guān)系農(nóng)民生活質(zhì)量、保障其發(fā)展公平的項(xiàng)目，讓農(nóng)村與王平委員所在的北京市處于同一水平。
反過(guò)來(lái)，如果彌合城鄉(xiāng)發(fā)展差異、城鄉(xiāng)居民生活質(zhì)量差異、實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)青年發(fā)展的起點(diǎn)公平等目標(biāo)，始終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，“只打雷、不下雨”，就根本無(wú)從改變農(nóng)村家庭供養(yǎng)大學(xué)生返貧、農(nóng)村生源大學(xué)生難找出路的現(xiàn)實(shí)。
至于大學(xué)學(xué)費(fèi)貴、上學(xué)成本太高，以及城市房?jī)r(jià)太貴等其他問(wèn)題，這跟農(nóng)村孩子讀大學(xué)這一群體行為選擇無(wú)關(guān)，建議王平委員很有必要將其分列出來(lái)，做好實(shí)地調(diào)研，提出更貼近實(shí)際、更有操作性的專(zhuān)項(xiàng)提案。
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本文標(biāo)題：鄭渝川說(shuō)的有道理：不鼓勵(lì)農(nóng)村孩子上大學(xué) 那我們應(yīng)該鼓勵(lì)什么？
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