目前，安徽航信正處于急速轉(zhuǎn)型期，公司圍繞“四化”年度經(jīng)營(yíng)主題正在快速發(fā)展，此時(shí)對(duì)人才的需求開(kāi)始激增，而人才的選、育、用、留等人力資源問(wèn)題突顯。為了提高管理人員的人力資源管理水平，提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效，使管理人員的人力資源管理能力適應(yīng)公司發(fā)展要求。近日，安徽航信學(xué)堂舉辦了非人力資源經(jīng)理的人力資源管理專(zhuān)題培訓(xùn)班。來(lái)自公司本部的各部門(mén)經(jīng)理、副經(jīng)理、二級(jí)部門(mén)負(fù)責(zé)人和各辦事處經(jīng)理、副經(jīng)理等40余名學(xué)員參加了培訓(xùn)。學(xué)堂校長(zhǎng)李海波、副校長(zhǎng)周唐、何智勇及教務(wù)長(zhǎng)包萬(wàn)芝多次親臨培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作，關(guān)心學(xué)員學(xué)習(xí)情況。
互動(dòng)演練
根據(jù)各方面需求調(diào)研情況，本次專(zhuān)題培訓(xùn)班重點(diǎn)依據(jù)學(xué)員在人才的選、育、用、留等工作中遇到的問(wèn)題，通過(guò)理論講解、案例研討、實(shí)戰(zhàn)演練、工具運(yùn)用、催化指導(dǎo)等方式，旨在解決實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題。
實(shí)戰(zhàn)模擬
演練
本次培訓(xùn)較多安排了學(xué)員身邊的實(shí)際案例和問(wèn)題，在講師指導(dǎo)下，學(xué)員積極思考，親身參與討論、分享、演練，老師不斷地啟發(fā)思路，并針對(duì)一個(gè)個(gè)問(wèn)題給出專(zhuān)業(yè)的解決方法、建議和實(shí)戰(zhàn)工具，使廣大學(xué)員既系統(tǒng)學(xué)習(xí)了關(guān)于非人力資源經(jīng)理的人力資源管理理論，又掌握了運(yùn)用管理技巧和專(zhuān)業(yè)工具解決實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題的技能，對(duì)管理人員的人力資源管理能力是一次系統(tǒng)的提升。
發(fā)表觀點(diǎn)
俗話(huà)說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。絕大部分學(xué)員都能克服學(xué)習(xí)時(shí)間和工作時(shí)間的沖突，合理安排工作，發(fā)揚(yáng)安徽航信管理人員不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)、勤于學(xué)習(xí)、樂(lè)于成長(zhǎng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，認(rèn)真踐行“責(zé)任”與“服務(wù)”的核心價(jià)值觀，積極參加本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家?guī)е鴨?wèn)題而來(lái)，帶著方法而走，在學(xué)習(xí)中尋找方法、在學(xué)習(xí)中收獲成長(zhǎng)。
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本文標(biāo)題：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)班結(jié)業(yè)
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